Zoom Logo

כנס רכזי מקצוע במזה"פ - למידה מבוססת מיומנויות אורייניות - Shared screen with speaker view
תומר בוזמן
02:53
https://forms.gle/9eU6Z6VRz1CaYW5V8
תומר בוזמן
03:40
https://forms.gle/9eU6Z6VRz1CaYW5V8
תומר בוזמן
04:26
https://forms.gle/9eU6Z6VRz1CaYW5V8
תומר בוזמן
05:42
https://forms.gle/9eU6Z6VRz1CaYW5V8
רבקה מנור
12:35
את נשמעת מקוטעת
תמר לוי
13:13
הדברים קטועים
גינת בוגנים
21:53
במילים שלנו שלהבת
ציונה קמרה לוי
21:58
העניין שגם בין המורים אין שיח משותף. למשל התפלאתי לשמוע מורה לתנך אומרת שאצלה "ציין" זה גם הסבר וצטט.
רנטה תמר
22:30
יש תחושה שאיתי מתכוון לכך שהמורות לעברית הן האחראיות למצב.
סמדר ליאב
22:50
ציונה מעלה נקודה טוב מאוד
איתי ישראל בר
30:22
סליחה..אבל לא שמעתי את השם של מי שדיברה אחרי.. מי זו הייתה ?
גיהאד עמרייה
30:33
האם פה מציגים את היוזמות
אורלי קיים
30:36
אורלי קיים
איתי ישראל בר
31:43
הי אורלי. קודם כל מה שאמרת על מה שאתם עושים- נהדר!..טוב זה החלום שלי לבצע.. יש לך איזושהוא משהו רשום על זה? איזו תוכנית כתובה שתיתן השראה ?
עירית שלו
32:52
לדעתי אם הלמידה באקדמיה של פרחי ההוראה לא תיעשה בתחום המיומנויות זה לא יגיע לשטח למורים ולתלמידים. ההטמעה צריכה להיות כבר באקדמיה ומשם זה יגיע לתלמידים מהמורים בתחומי הדעת השונים
אורלי קיים
33:09
איתי, אני דיברתי על כך שאין שפה משותפת של מושגים בין צוותי התחומים.
אורלי קיים
33:49
עירית, את צודקת! אנחנו עושים זאת במכללה, אך אין די בכך...
איתי ישראל בר
34:08
הייתה איזו סגנית מנהל..שהצעגה דברים שהם עושים אצליהם...נשמע מצויין...אשמח לקבל את התוכנית באם היא כתובה...
אורלי קיים
34:34
היא דיברה על תוכנית שלהבת
עירית שלו
34:53
זה אמור להיכנס לכלל המכללות כחלק מהסיליבוס בכל קורס.
תומר בוזמן
34:55
איתי, שלח לי שוב את פרטי בית הספר - ואני אפנה אליך מדריכה
חגית הלזנרט
35:30
לפני כשנה התלמידים שלי כתבו מבדק בגאוגרפיה והוא נבדק על ידי ועל ידי המורה לעברית. הם קיבלו שני ציונים.
רבקה מנור
35:38
חשוב ביותר להשתתף בהשתלמויות מורים. ההשתלמות של המדריכה כרמית ניסני ומדריכת התקשוב ענבל דן קידמו בצורה נפלאה אותי באופן אישי ואת צוות העברית בכלל
יטבת שאולה סרוסי
36:21
האקדמיה כבודה במקומה מונח. אך הבעיה היא שאי אפשר להסתמך על שגרירים, מורים מובילים מהשטח, אלא צריך להחדיר את המיומנות האורייניות לתוך הבחינות. אם בבחינות הבגרות התלמיד ייקנס על סגנון לא מדויק, פיסוק לא תקין, אי דיוק בתוכן תשובתו וכיו"ב, בע"ה מורי תחומי הדעת השונים יישמו את המיומנויות האורייניות השונות וירגישו צורך להתמקצע בהן..
עפרה אביטל
36:26
היא דיברה על כך שכל הישיבות עם רכזי המקצוע מוקדשים לנושא האויינות , לכל שכבה ש מיומנות אחת או שתיים שהתמקדו בה, בנוסף הן עובדים על אוצר מילים, כל מורה מכל תחום דעת מחוייב לתת ציון לא רק על היידע אלא גם על נושא הניסוח/הכישורים האורייניים
עפרה אביטל
36:40
אוריינות
לימור עמר
36:58
אשמח לקבל את רשימת המילים שמלמדים בבית הספר שהמורה הציגה קודם..... רשימת מילעם לאחידה לכל המקצועות
מיכל יעל אהרון
38:08
רפלקציה
יטבת שאולה סרוסי
38:54
חלק הארי של המורים בונים את תוכנית העבודה עפ"י המבחנים. אידיאלי? לא! אך זו המציאות השכיחה..
סמדר ליאב
43:23
רעיון מעניין ממש
לירז אוחנה
44:55
נשמח לקבל את הקובץ והחומרים
יפעת אמקיאס
47:34
https://docs.google.com/presentation/d/1jw9zvlRV21SXccpsjcu10ma452Dsd5e3YS4AKms4ek0/edit?usp=sharing
יניב כהן
47:53
הקובץ נעול, דורש גישה
יפעת אמקיאס
48:07
https://docs.google.com/presentation/d/1jw9zvlRV21SXccpsjcu10ma452Dsd5e3YS4AKms4ek0/edit?usp=sharing
יניב כהן
48:16
לצערי לא
יטבת שאולה סרוסי
49:31
דברים כדורבנות!
מיכל יעל אהרון
49:51
העמוד מהאתר https://www.edunow.org.il/teacher/650
יפעת אמקיאס
49:53
https://docs.google.com/presentation/d/1jw9zvlRV21SXccpsjcu10ma452Dsd5e3YS4AKms4ek0/edit?usp=sharing
ציונה קמרה לוי
50:03
נפלא היא מוציאה לי את המילים מהפה
יפעת אמקיאס
50:12
קישור מעודכן עם אפשרות לעריכה
עפרה אביטל
51:00
היא צודקת , בבחינות הבגרות בודקים יידע לא מתייחסים לניסוח, לפתיחה - בניגוד לבגרויות שאנחנו עשינו בזמננו
עפרה אביטל
51:37
שיטת הדיג זה נקרא - הבוחן דג את פרטי המידע הנכונים מהתשובה של התלמיד
עפרה אביטל
53:25
מבחן תמונת מצב יחייב את שיתוף הפעולה בין הצוותים
יפעת אמקיאס
53:33
הקישור לכתבה ולקובץ להדפסה https://www.edunow.org.il/article/4085
תמר שרה אליצור
53:46
נכון מאוד
גינת בוגנים
53:53
בלמידה נלמד כשלהבת, בבגרויות אכן זה מידע